Das Portfolio in der LehrerInnenbildung Verbreitung, Zielsetzungen, Empirie, theoretische Fundierungen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Portfolio in der LehrerInnenbildung
1. Verfasser:	Koch-Priewe, Barbara (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
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