Belastungserleben von Schulleiterinnen und Schulleitern im Rahmen erweiterter schulischer Eigenständigkeit erste empirische Befunde aus der SHaRP-Studie = Workload of school principals in the context of greater school autonomy

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem?
1. Verfasser:	Brauckmann, Stefan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Herrmann, Christoph (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
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