Wie bedeutsam sind Schulentwicklungsnetzwerke? eine Analyse netzwerkspezifischer Kooperationsbeziehungen im Rahmen der Schulentwicklungsinitiative "prima(r)forscher - Naturwissenschaftliches Lernen im Grundschulnetzwerk"

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Soziale Netzwerkanalyse
1. Verfasser:	Leser, Irene (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Vock, Rubina (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
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