Vorhersage von Lese- und Rechtschreibleistungen durch Kompetenzen der phonologischen Verarbeitung und der Sprache im Vorschulalter

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Frühprognose schulischer Kompetenzen
1. Verfasser:	Goldammer, Ariane von (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Mähler, Claudia (VerfasserIn), Hasselhorn, Marcus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2011
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