Lässt sich Verstehen standardisieren? zur Förderung von Selbstkompetenz durch Teilhabe Studierender an der naturwissenschaftlichen Lehrerbildung

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Veröffentlicht in:Teilhaben an Schule
1. Verfasser: Rehm, Markus (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2008
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Titel Jahr Verfasser
Biografie-Arbeit in Tandems : zur (Rück-)Gewinnung von Bildungsmöglichkeiten durch Schüler/innen mit Migrationshintergrund 2008 Selke, Sylvia
Partizipation, Steuerung und Verständigung : Schulentwicklung als dialogischer Prozess 2008 Althoff, Markus
Bildungsstandards ermöglichen nachhaltige, individuelle Förderung 2008 Klein, Helmut E.
Kompetenzentwicklung durch Teilhabe : selbstbestimmtes Lernen in der beruflichen Bildung 2008 Langemeyer, Ines
Aufbau von Kompetenzen : vom selbstorganisierten zum selbstbestimmten Lernen 2008 Bannach, Michael
Inklusive Bildungsprozesse : Teilhaben am Lernen und Lehren in einer Schule für alle 2008 Platte, Andrea
Schule als kulturelles Forum? 2008 Fuchs, Max
Va pensiero! Warum die Sache mit der Selbstbestimmung in der Schule nicht so einfach ist 2008 Hackl, Bernd
Das Pseudologie-Syndrom : zum Phänomen pädagogisch erzeugter Widersprüche 2008 Wernet, Andreas
Zumutungen von Freiheit - Forschend Lehren lernen an einer freien Alternativschule 2008 Holzbrecher, Alfred
Lässt sich Verstehen standardisieren? : zur Förderung von Selbstkompetenz durch Teilhabe Studierender an der naturwissenschaftlichen Lehrerbildung 2008 Rehm, Markus
Vereinnahmung, Widerstand und Teilhabe : zu den Grenzen der Kontrollbestrebungen im Zuge aktueller Schulreformen 2008 Pongratz, Ludwig A.
Ich lerne, was ich will! : wenn Schüler maßgeblichen Anteil an ihren Lernkulturen haben 2008 Peschel, Falko
Die autonome Schule als Ort der Teilhabe 2008 Saalfrank, Wolf-Thorsten
Die Schule in zivilgesellschaftlicher, nichtstaatlicher Trägerschaft 2008 Müssig, Maria
Forum Schule Heidelberg : ein Medium für den wechselseitigen Erfahrungsaustausch und den Aufbau von Handlungsperspektiven 2008 Strittmatter-Haubold, Veronika
"Bildungsstandards" und Bildungsstandards : Effekte partizipativer Bildungsprozesse 2008 Herrmann, Ulrich
Über das traditionelle Schulsetting hinaus - Lernen im Kontext Produktiven Lernens 2008 Bliss, Friederike R.
Jenseits des Vermessungswahns : Thesen zu einer demokratischen Organisation von Bildung 2008 Bernhard, Armin
TheoPrax: Kommunikative Schnittstelle zwischen Wirtschaft und Schule 2008 Eyerer, Peter
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