Intuitive Vorstellungen und explizite Reflexion zur Bedeutung von Alltagsphantasien in Lernprozessen zur Bioethik

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bausteine einer Bildungsgangtheorie
1. Verfasser:	Born, Babara (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Gebhard, Ulrich (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2005
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