Sich Beispiele selbst zu erklären ist ein probates Mittel, Verständnis zu fördern - bei Schülern wie bei Lehrern

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule
1. Verfasser:	Renkl, Alexander (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Hilbert, Tatjana (VerfasserIn), Schworm, Silke (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2006
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