Die Bedeutung großflächiger Leistungsuntersuchungen für die Schulentwicklung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bildungsforschung und Politikberatung
1. Verfasser:	Ackeren-Mindl, Isabell van (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Rolff, Hans-Günter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim 2002
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