Quasi-markets and school performance : Evidence from a study of English secondary schools

Quasi-markets and school performance Evidence from a study of English secondary schools

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Bildungsökonomie und neue Steuerung
1. Verfasser: Levačić, Rosalind (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Woods, Philip A. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2000
Schlagworte:
1990-1998 > Allgemeinbildende Schule > Wettbewerb > Struktur-Verhalten-Ergebnis- Paradigma > Bildungsniveau > Schätzung > Großbritannien > Aufsatz im Buch
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Beschreibung
Beschreibung:In: Bildungsökonomie und neue Steuerung
Beschreibung:graph. Darst
ISBN:3631362390