Mehrdeutigkeit und Zusammenhang von Bildung
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Aus der Bildungsgeschichte lernen |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2010
|
Schlagworte: | |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Titel | Jahr | Verfasser |
---|---|---|
Das Mädchenbildungswesen der Ersten Republik im Spiegel der Ministerratsprotokolle | 2010 | Neubauer-Czettl, Alexandra |
Knowledge "A Priori" : from Plato and Kant to Piaget | 2010 | Smith, Leslie |
Idem cuique oder suum cuique? : über die Bedeutung von Gerechtigkeit in Erziehung und Bildung | 2010 | Thonhauser, Josef |
Der Bologna-Prozess : zu Ursachen und Kontext der Dynamisierung der europäischen Hochschulpolitik | 2010 | Reuter, Lutz |
Die missratene englische Gesamtschulreform | 2010 | Gruber, Karl Heinz |
Mehrdeutigkeit und Zusammenhang von Bildung | 2010 | Benedikt, Michael |
Das zweifache Bildungsideal Søren Kierkegaards | 2010 | Ernst, Ursula Marianne |
Auf der Suche nach einem Ethos der Grazie : Helmuth Plessners Anregungen und ein Rückblick auf David Hume | 2010 | Kodalle, Klaus-M. |
Die dialektische Bildungsphilosophie von Theodor Litt : eine Erinnerung | 2010 | Schmied-Kowarzik, Wolfdietrich |