Mehrdeutigkeit und Zusammenhang von Bildung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Aus der Bildungsgeschichte lernen
1. Verfasser:	Benedikt, Michael (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	Bildung > Philosophie > Philosoph > Erziehungsphilosophie > Bildungstheoretische Didaktik > Anthropologie > Ausbildung
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Beschreibung
Beschreibung:	Anm. S. 118 - 119 ; Literaturverz. S. 119
ISBN:	9783854095583