| Erziehungswissenschaft und Reformpädagogik auf der Anklagebank?
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2012 |
Tillmann, Klaus-Jürgen |
| Individuell fördern : zwischen Sisyphusarbeit und Selbstverständlichkeit
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2012 |
Ahlring, Ingrid |
| Die Reformpädagogik hat das digitale Zeitalter erreicht : ... und bleibt sich dennoch treu
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2012 |
Risse, Erika |
| Der gemeinsame Unterricht im Team-Kleingruppenmodell (TKM) der Gesamtschule Holweide in Köln
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2012 |
Kreutz, Ulla |
| GeoCaching mit Schüler : gemeinsam lernen, forschen, entdecken
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2012 |
Karstens, Bettina |
| "Plötzlich ist er ein ganz anderer Schüler" : außerschulische Lernorte ; ein indirekter Erzieher
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2012 |
Allhoff, Jörg |
| Wie ich lebe und mich gebe : Internat versus Ganztagsschule
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2012 |
Laumont, Christof |
| "Blick über den Zaun" : Selbstorganisation und Weiterentwicklung reformpädagogischer Praxis
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2012 |
Brügelmann, Hans |
| Die Zukunftsschule
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2012 |
Herrmann, Ulrich |
| Verantwortungspädagogik : eine reformpädagogische Perspektive
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2012 |
Edelstein, Wolfgang |
| Wurzeln der Reformpädagogik
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2012 |
Tenorth, Heinz-Elmar |
| Jüdische Reformpädagogik?
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2012 |
Brumlik, Micha |
| Begabtenförderung als reformpädagogisch angelegter Prozess der Persönlichkeitsförderung im Internat
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2012 |
Esser, Werner |
| Geschlechterkonstruktionen in reformpädagogischen Kontexten
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2012 |
Hansen-Schaberg, Inge |
| Verantwortung und Bewährung : demokratiepädagogische Praxis in der Reformpädagogik
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2012 |
Herrmann, Ulrich |
| Die Bedeutung der Beziehung für schulisches Lehren und Lernen
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2012 |
Bauer, Joachim |
| Lohnende Leistung
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2012 |
Thurn, Susanne |
| Schülerinnen und Schüler wollen autonom lernen : personalisiertes Lernen ; das Institut Beatenberg und seine Lernkultur
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2012 |
Kamps, Dirk |
| Die "High Seas High School" : eine Schule auf dem Meer
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2012 |
Henke, Hartwig |
| Schüler übernehmen Verantwortung als Medien-Scouts : von Peers zu Peers
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2012 |
Fileccia, Marco |
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