Laßt den Musikus doch selbst sprechen! progressive Ansätze in der Musikpädagogik des beginnenden 19. Jahrhunderts dargestellt am Beispiel Carl Gottlieb Horstigs

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:In Sachen Musikpädagogik
1. Verfasser: Schilling-Sandvoß, Katharina (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2003
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Beschreibung
ISBN:3631514581