Grundlegende Ideen und politische Rahmenbedingungen von Religionsunterricht in einer Apartheidsgesellschaft Erfahrungen aus vier Jahrzehnten und Perspektiven für einen künftigen Religionsunterricht

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Dialog zwischen den Kulturen
1. Verfasser:	Mitchell, Gordon (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1994
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