Grundkurs Schulmanagement 9 Innovationen nachhaltig gestalten / Klaus Dyrda
In der Schulentwicklung geht es darum, die verschiedenen Verantwortungskreise, z. B. der Schulverwaltung, des Schulmanagements und der Schulaufsicht, aber auch der Fachexperten für Unterricht und Pädagogik, wieder näher zueinander zu bringen. Die gemeinsame Schnittstelle für diese Annäherung ist die...
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Veröffentlicht in: | Bildung und Erziehung in freier Trägerschaft |
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1. Verfasser: | |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Kronach
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2015
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Ausgabe: | Sonderausg. = Ergänzungsband für die Bezieher der schulischen Sammlungen |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Zusammenfassung: | In der Schulentwicklung geht es darum, die verschiedenen Verantwortungskreise, z. B. der Schulverwaltung, des Schulmanagements und der Schulaufsicht, aber auch der Fachexperten für Unterricht und Pädagogik, wieder näher zueinander zu bringen. Die gemeinsame Schnittstelle für diese Annäherung ist die schulische Innovation. Diese findet nicht irgendwo außerhalb, sondern im Kernbereich des schulischen Alltags statt: in Unterricht und Erziehung. Teamfähigkeit wird eine der Kernkompetenzen sein, mit deren Hilfe Innovationen in unserem Bildungswesen überhaupt erst umsetzbar werden. Im Leitfaden werden Erfahrungen für die Entwicklung innovativer Projekte fruchtbar gemacht. Aus dem Inhalt: Konzeption des Schulentwicklungsmanagements | Innovationskriterien für Projekte | Projektmanagement | Schule als "Loosely Coupled System" | Arbeit der Steuergruppen | Qualitätssicherung als Instrument der Evaluation |
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Beschreibung: | Diese Sonderausg. wurde von der Redaktion Schulmanagement zusammengestellt und ist eine auszugsweise Wiedergabe der gleichnamigen Publikation unter ISBN 978-3-556-06905-9, der das Werk "Neue Wege gehen" (ISBN 978-3-556-01612-1) zu Grunde liegt |
Beschreibung: | 110 S. Ill., graph. Darst. |