Länderstudie Finnland
Für Finnland wurden Daten zur universitären Weiterbildung an allen bestehenden 20 Hochschulen (vgl. Abschnitt 2.3.1) erhoben. Die Analysen auf Strukturebene befassen sich mit den Rahmenbedingungen und der Funktion der wissenschaftlichen Weiterbildung in Finnland. Hier interessieren insbesondere inst...
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| Veröffentlicht in: | Weiterbildung und lebenslanges Lernen in Hochschulen |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
2007
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Für Finnland wurden Daten zur universitären Weiterbildung an allen bestehenden 20 Hochschulen (vgl. Abschnitt 2.3.1) erhoben. Die Analysen auf Strukturebene befassen sich mit den Rahmenbedingungen und der Funktion der wissenschaftlichen Weiterbildung in Finnland. Hier interessieren insbesondere institutionelle Aspekte, wie z. B. die Autonomie des betreffenden Anbieters bzw. der Integrationsgrad der jeweiligen Weiterbildungseinrichtungen in eine Hochschule. Die Analysen auf Hochschulebene beziehen sich auf die Organisationsstrukturen und Management der Weiterbildung, die quantitative Bedeutung der Weiterbildung an Hochschulen, Angebote/Angebotsformen, die Finanzierung der Weiterbildungsangebote, Aspekte der Qualitätssicherung, Öffentlichkeitsarbeit, Marketingkonzepte, Werbung, Supportstrukturen für Neue Medien, die Motivation und Beteiligung von wissenschaftlichem Hochschulpersonal in der Weiterbildung und Entwicklungsperspektiven der wissenschaftlichen Weiterbildung. Die Untersuchungen auf auf Angebotsebene umfassen u. a. die Bedarfsermittlung und Zielgruppenorientierung, Angebote für spezielle Zielgruppen, formale Aspekte der Weiterbildung, z. B. Zugangsvoraussetzungen, Anrechung von Vorkenntnissen, und Kooperationen. Die erforderlichen Daten wurden zunächst über eine Sekundäranalyse von wissenschaftlicher Literatur, Webseiten der Hochschulen und Anbieterbroschüren erhoben. Des Weiteren wurde eine schriftliche Befragung zur universitären Weiterbildung mit einem Online-Fragebogen durchgeführt, in die alle Hochschulen in Finnland einbezogen wurden. An drei finnischen Hochschulen (Portaits) werden fünf konkrete Weiterbildungsangebote im Rahmen von Fallstudien analysiert. Ergänzend fanden Expert/innenbefragungen und ein Expert/innenhearing statt statt. |
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| Beschreibung: | graph. Darst. |
| ISBN: | 9783830919155 |