Leseprozesse und ihre Einflussgrößen eine empirische Analyse aus der Perspektive der Übersetzungswissenschaft

Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2014

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Griese, Jennifer (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Trier WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2014
Schriftenreihe:	Heidelberger Studien zur Übersetzungswissenschaft 21
Schlagworte:	Reading, Psychology of > Reading (Elementary) > Language experience approach > Learning and scholarship > Scripted reading > Translating and interpreting > Methodology > Hochschulschrift > Leseforschung > Lernforschung > Augenfolgebewegung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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