Kreditpunkte als Kennzahl für die Hochschulfinanzierung Grundlagen für ein modulbezogenes Monitoring für die Berliner Hochschulen

Im Zuge der Bologna-Reformen sind Module zu einem zentralen Element der Studienstrukturen an deutschen Hochschulen geworden. Die im Zusammenhang mit ihnen erhobenen Daten werden bislang jedoch noch wenig genutzt. Dabei bieten sich vielfältige Perspektiven ihres Einsatzes insbesondere im Rahmen der H...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jaeger, Michael (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Sanders, Sandra (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Hannover HIS, Hochsch.-Informations-System 2009
Schriftenreihe:Forum Hochschule 2009,12
Schlagworte:
Hochschulfinanzierung > Leistungsmotivation > Betriebliche Kennzahl > Berlin > Education, higher > Germany > Universities and colleges > Finance > Graue Literatur > Leistungspunkt > Kennzahlensystem
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Im Zuge der Bologna-Reformen sind Module zu einem zentralen Element der Studienstrukturen an deutschen Hochschulen geworden. Die im Zusammenhang mit ihnen erhobenen Daten werden bislang jedoch noch wenig genutzt. Dabei bieten sich vielfältige Perspektiven ihres Einsatzes insbesondere im Rahmen der Hochschulfinanzierung und der Qualitätssicherung in der Lehre.
Beschreibung:Literaturverz. S. 73 - 75
Beschreibung:IV, 76 S.
graph. Darst.