Young faculty and their impact on academe

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Generational shockwaves and the implications for higher education
1. Verfasser:	Trower, Cathy A. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2008
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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