Unexpected educational pathways

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Peck, Stephen C. (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Hoboken, NJ Wiley-Blackwell 2008
Schriftenreihe:	Journal of social issues 64,1
Schlagworte:	Schulerfolg
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Beschreibung
Beschreibung:	232 S. graph. Darst.