Die Bedeutung der Darbietungsform für das alltagsorientierte Lehren von Stochastik

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Bildungsqualität von Schule
1. Verfasser:	Wassner, Christoph (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Martignon, Laura (VerfasserIn), Sedlmeier, Peter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2002
Schlagworte:	Mathematikunterricht > Didaktik > Wahrscheinlichkeitstheorie > Schülerkognition > Didaktik der Stochastik > Repräsentation
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Beschreibung
Beschreibung:	Literaturangaben
Beschreibung:	graph. Darst.