Die deutsche Schule : DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis

Die deutsche Schule DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis

Ersch. 4x jährl.; Heft 112.2020,1 fälschlich auf dem Umschlag als 111 bezeichnet

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster Waxmann 1897-
Leipzig Klinkhardt anfangs
Berlin Schroedel früher
Hannover Hirschgraben-Verl. früher
Darmstadt Juventa-Verl. -2008
Frankfurt, M.
Weinheim
Schlagworte:
Zeitschrift > Pädagogik > Bildungswesen > Bildungspolitik
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Klassengröße als Steuerungselement gegen den Lehrerkräftemangel : eine Ad-hoc-Analyse am Beispiel Mecklenburg-Vorpommerns 2024 Radisch, Falk
Die Datenbank "Schulrechtliche Veränderungen in den deutschen Bundesländern" (SVDBL) 2021 Helbig, Marcel
Schulleitung in Deutschland : repräsentative Befunde zur Attraktivität, zu Karrieremotiven und zu Arbeitsplatzwechselabsichten 2021 Cramer, Colin
Schule für Eltern öffnen : das Projekt SchulMentoren in Hamburg 2021 Akue-Dovi, Jennifer-Adolé
Konjunkturen des Lehrerarbeitsmarkts und der Beschäftigungschancen von Frauen vom 19. Jahrhundert bis heute 2020 Zymek, Bernd
Konsequenzen und Anregungen aus EiBiSch für die Weiterentwicklung der inklusiven Schule - nicht nur in Hamburg 2019 Schuck, Karl Dieter
Schulbuch und Innovation? : die Einführung eines neuen Lehrmittels als (kein) Anlass zum Innovationstransfer 2019 Totter, Alexandra
Universitätsschulen in deutschen Staaten : historische Fallbeispiele 2019 Matthes, Eva
Das Modellprogramm "Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund" (FörMig) : Transfervariationen 2019 Gogolin, Ingrid
Wiedereinstieg in den Lehrerberuf nach der Flucht mit dem Refugee Teachers Program in Brandenburg 2019 Wojciechowicz, Aleksandra Anna
Multiparadigmatische und meta-reflexive Lehrerbildung : Begründungen, Gemeinsamkeiten und Differenzen, Perspektiven 2019 Cramer, Colin
Editorial zum Schwerpunktthema: Bildung in der digitalen Welt 2017 Ackeren, Isabell von
Das Augsburger Projekt "Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)" : die Rolle digitaler Bildungsmedien 2017 Matthes, Eva
Herkunftssprachlicher Unterricht in Hamburg : eine Studie zur Bedeutung des herkunftssprachlichen Unterrichts aus Elternsicht (HUBE) 2017 Lengyel, Drorit
Mentoring im Berufseinstieg von Lehrpersonen : ein bilateraler Vergleich zwischen Deutschland und Finnland 2017 Wittek, Doris
Schulen in schwieriger Lage und Schulfinanzierung : = Schools in a challenging situation and school financing 2016 Weishaupt, Horst
Das Hamburger Prozessmodell datengestützter Schulentwicklung : = The Hamburg process model of data-based school development 2016 Schulte, Klaudia
Schulen in schwieriger Lage und Schulfinanzierung 2016 Weißhaupt, Horst
Das Hamburger Prozessmodell datengestützter Schulentwicklung 2016 Schulte, Klaudia
Besser planen? Mit Modell! : empirisch basierte Überlegungen zur Entwicklung eines Planungskompetenzmodells 2015 Zierer, Klaus
Alle Artikel auflisten