Zu reformpädagogischen Herausforderungen der sächsischen Schulgeschichte 2

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Pehnke, Andreas (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Poste, Burkhard (VerfasserIn), Wißuwa, Renate (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Chemnitz FB Erziehungswiss., TU 1992
Schriftenreihe:	Preprint / Technische Universität Chemnitz 222
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