Forschendes Lernen als Strategie der Praxisreflexion im Studium der Sozialpädagogik Dokumentation und Evaluation eines Studienprojekts

Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss. G. Gehrmann, K. D. Müller, 1991

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Gehrmann, Gerd (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Müller, Klaus D. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim Dt. Studien-Verl. 1992
Ausgabe:	Dr. nach Typoskript
Schlagworte:	Hochschulschrift > Fachhochschule Frankfurt am Main > Projektstudium > Evaluation
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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