Language experience and early language development from input to uptake

Literaturverz. S. 131 - 138

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Harris, Margaret (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Hove u.a. Erlbaum 1992
Schriftenreihe:Essays in developmental psychology
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Beschreibung
Zusammenfassung:Literaturverz. S. 131 - 138
Beschreibung:Bibliography: p131-138. - Includes index
Beschreibung:XIV, 144 S
graph. Darst
23 cm
ISBN:0863772382
0-86377-238-2
0863772315
0-86377-231-5