Unterricht und Psychoanalyse psychodynamische Aspekte einer allgemeinen Didaktik

Zugl.: München, Univ., Diss., 1989 u.d.T.: Schlemmer, Elisabeth: Psychodynamische Aspekte einer allgemeinen Didaktik

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Schlemmer, Elisabeth (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München ars una-Verl.-Ges. 1992
Schriftenreihe:	Deutsche Hochschuledition 20
Schlagworte:	Hochschulschrift > Didaktik > Psychoanalytische Pädagogik > Unterricht > Psychoanalyse
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