Unterrichtsmeidende Verhaltensmuster Formen, Ursachen, Interventionen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schulze, Gisela C. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg Verlag Dr. Kovač 2003
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis Band 3
Schlagworte:	Field theory (Social psychology) > School attendance > Psychological aspects > Schulversäumnis > Verhaltensstörung > Feldtheorie > Verhaltensgestörter
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seiten 243-257
Beschreibung:	257 Seiten Diagramme
ISBN:	3830009240 3-8300-0924-0