Studierendenorientiert und praxisnah: Teamberatung von Lehrenden Erfahrungen aus einem hochschuldidaktischen Projekt

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lieverscheidt, Hille (VerfasserIn)
Körperschaft:	Projektstelle Qualität der Lehre (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Reinhardt, Christina (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bochum Projektstelle Qualität der Lehre 2001
Schriftenreihe:	Materialien und Diskussionspapiere zur Studienreform 5
Schlagworte:	Hochschuldidaktik > Konstruktivismus > Hochschule > Lehre > Qualitätssteigerung > Ruhr-Universität Bochum
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Beschreibung
Beschreibung:	Literaturverz. S. 79 - 81
Beschreibung:	81 S.