Learning theodicy the problem of evil and the praxis of religious education; an empirical-theological study

Zugl.: Tilburg, Univ., Diss., 1999

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vermeer, Paul (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	dut
Veröffentlicht:	Leiden, Boston, Köln Brill 1999
Schlagworte:	Hochschulschrift > Theodizee > Religionspädagogik
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