Cooperative learning a study on processes and effects of cooperation between primary school children

Zugl.: Groningen, Univ., Diss., 1985

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vedder, Paul (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Groningen Rijksuniversiteit 1985
Schriftenreihe:	SVO-rapport 1041 Selecta reeks
Schlagworte:	Hochschulschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!