Zur heuristischen und evaluativen Funktion der Taxonomien von Lernzielen in der medizinischen Studienplanung Möglichkeiten und Grenzen unter besonderer Berücksichtigung der Approbationsordnung für Ärzte vom 28.10.1970

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Friede, Christian K. (VerfasserIn)
Körperschaft:	Arbeitskreis Hochschuldidaktik (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg Arbeitskreis für Hochschuldidaktik 1972
Schriftenreihe:	Hochschuldidaktische Materialien 36
Schlagworte:	Lernziel > Medizin > Hochschuldidaktik
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!