Funktion der Psychologie in der Lehrerausbildung Versuch einer theoriegeleiteten und empirisch kontrollierten Kritik

Braunschweig, Techn. Univ., Diss.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fiedler, Bernd (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1976
Schlagworte:	Hochschulschrift > Pädagogische Psychologie > Lehrerbildung > Pädagogische Hochschule > Psychologie
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Braunschweig, Techn. Univ., Diss.
Beschreibung:	251 S.