Planen, Lehren und Lernen in der Krankenpflegeausbildung begr Begründungsrahmen und Entwicklung eines offenen, fächerintegrativen Curriculums für die theoretische Ausbildung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Oelke, Uta (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Basel RECOM 1991
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