Contemporary learning theories [1] Instrumental conditioning theory and the impact of biological constraints oon learning
Gespeichert in:
| Format: | UnknownFormat |
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| Veröffentlicht: |
Hillsdale, N.J.
Erlbaum
1989
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| Ausgabe: | 1. [print.]. |
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Tag hinzufügen | Beschreibung: | XIII, 293 S. graph. Darst. |
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| ISBN: | 0805803181 0-8058-0318-1 |