Gestörte psychosoziale Verhältnisse im Spiegel von Schulbank-Graffiti Erstellung eines exemplarischen Bildinventars; ein Beitrag zur psychoanalytischen Schultheroie und Gruppendynamik

Kassel, Gesamthochsch., Diss., 1982

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Bracht, Udo (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1982
Schlagworte:	Hochschulschrift > Graffito > Schulbank > Schüler > Psychoanalytische Pädagogik > Psychoanalyse
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