Das Erfassen intra- und interindividueller Bedingtheiten als eine Grundvoraussetzung fuer die Entwicklung individueller und kollektiver Handlungsmuster im Bereich des handlungs- bzw. problemorientierten beruflichen Lernens ein Beitrag zur Entwicklung eines wissenschaftsorientierten fachdidaktischen Strukturmodells für die berufsbezogenen technischen Schulfächer

Berlin, Techn. Univ., Diss., 1980

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Helbig, Siegfried (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin 1980
Schlagworte:	Hochschulschrift
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