Lehrer zwischen Anspruch und Wirklichkeit eine qualitativ-empirische Untersuchung zur beruflichen Sozialisation von Hauptschullehrern in der zweiten Phase ihrer Ausbildung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Holling, Eggert (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Bammé, Arno (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Päd.extra-Buchverl. 1976
Schriftenreihe:	Paed. Extra Pocket
Schlagworte:	Lehrerbildung > Sozialisation durch Beruf > Hauptschullehrer und Hauptschullehrerinnen > Hauptschullehrer > Beruf > Sozialisation > Deutschland > Hauptschullehrerin
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!