Erfahrungsübertragungen als Lernerfolge im Programmierten Unterricht vergleichende Untersuchungen an programmiert und konventionell unterrichteten Volksschulklassen

Berlin, Techn. Univ., Diss., 1972

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bonnemann, Arwed (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 1972
Schlagworte:
Hochschulschrift > Programmierter Unterricht > Hauptschule > Transfer > Psychologie > Grundschule > Hauptschulunterricht > Grundschulunterricht
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Beschreibung
Zusammenfassung:Berlin, Techn. Univ., Diss., 1972
Beschreibung:187 S.