Die Antinomie 'Individualisiertes und Gemeinsames Lernen' - Versuch einer Strukturierung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Doing inclusion
1. Verfasser: Scheidt, Katja (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Köpfer, Andreas (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2013
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Beschreibung
ISBN:3781519007
9783781519008