Learning by viewing? social learning, regulatory disclosure, and firm productivity in shale gas

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fetter, T. Robert (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Steck, Andrew L. (VerfasserIn), Timmins, Christopher (VerfasserIn), Wrenn, Douglas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, MA National Bureau of Economic Research December 2018
Schriftenreihe:	Working paper series / National Bureau of Economic Research 25401
Schlagworte:	Erdgasgewinnung > Erdgas > Chemikalie > Innovationsdiffusion > Regulierung > USA > Schiefergas > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:	Erscheint auch als Online-Ausgabe
Beschreibung:	38 Seiten Illustrationen