Der Schulraum in der Zukunftswerkstatt Perspektiven einer empirisch fundierten Theorie des Schulraums

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Räume bilden - pädagogische Perspektiven auf den Raum
1. Verfasser:	Flasche, Viktoria (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2016
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