Praxishilfen zum integrierten Fach- und Sprachlernen am Beispiel von Qualifizierung in Erziehungsberufen : Handreichung für Fachlehrkräfte

Lesen und Schreiben von Fachtexten sind große Herausforderungen auf dem Weg in den Erzieherberuf - nicht nur, aber besonders für Lernende mit Deutsch als Zweitsprache. Wie können Sie als Fachlehrkraft Ihre Lernenden dazu befähigen? Besonders das Schreiben ist eine komplexe Aufgabe, die oftmals angst...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dohmann, Olga (VerfasserIn)
Körperschaft: Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch im Netzwerk IQ (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser: Niederhaus, Constanze (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Hamburg Fachstelle Berufsbezogenes Deutsch Dezember 2018
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Für die Praxis Band 7
Schlagworte:
Lehrerhandbuch > Deutsch > Fachsprache > Pädagogischer Beruf > Sprachunterricht > Unterrichtsmethode > Schreib- und Lesefähigkeit
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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