Integrating knowledge and developing critical thinking in a capstone international business course a never-ending work in progress

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of teaching in international business
1. Verfasser:	Nehrt, Chadwick C. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	October-December 2018
Schlagworte:	Capstone course > Problem-based learning > Critical thinking > Signature work > Integration > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0897-5930