Gender stereotypes in the classroom and effects on achievement

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The review of economics and statistics
1. Verfasser:	Alan, Sule (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ertac, Seda (VerfasserIn), Mumcu, Ipek (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	December 2018
Schlagworte:	2013 > Schüler > Bildungsverhalten > Geschlechterunterschiede > Lehrkräfte > Türkei > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0034-6535