| Was kann die Inklusionsdebatte von der Exklusionsdebatte lernen?
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2018 |
Kronauer, Martin |
| Inklusive Schulsysteme in Kanada - Anregungen für den deutschsprachigen Raum?
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2018 |
Boban, Ines |
| Partizipation als Qualitäts-, Struktur- und Prozessmerkmal inklusiver Institutionen
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2018 |
Simon, Toni |
| Inklusion - U-topia verwirklichen
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2018 |
Dreher, Walther |
| Normalisierung schulischer Inklusion? : Normalismustheoretische Analyse des Response-to-Intervention-Ansatzes im aktuellen Inklusionsdiskurs
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2018 |
Schroeder, René |
| Inklusion - eine Herausforderung für die Bildungstheorie
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2018 |
Dangl, Oskar |
| Von den Stärken ausgehen und die Qualität des Lernens weiterentwickeln
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2018 |
Holzinger, Andrea |
| Begabungsförderung für alle in der Oberstufe : Auf dem Weg zu einer inklusiven Oberstufen am Oberstufen-Kolleg Bielefeld
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2018 |
Lau, Ramona |
| Vorschläge für eine sinnvolle Teamarbeit in einem inklusiven Mathematikunterricht
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2018 |
Käpnick, Friedhelm |
| Doing gender und Differenzkonstruktion - Ergebnisse einer fächervergleichenden Videostudie
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2018 |
Braksiek, Michael |
| Inklusive Pädagogik und Intersektionalitätsforschung : Ansätze und Perspektiven eines neuen wissenschaftlichen Diskurses
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2018 |
Schildmann, Ulrike |
| Inklusive Bildung und Begabungsförderung
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2018 |
Fischer, Christian |
| Kinder- und Jugendarbeit und der Traum von Inklusion
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2018 |
Bretländer, Bettina |
| Zur Verantwortung von Theoriebildung, Praxis und Forschung für eine durch Aufklärung und Solidarität bestimmte Bildung
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2018 |
Feuser, Georg |
| Quantitative Netzwerkanalyse - ein Verfahren zur Bestimmung der Umsetzung von Inklusion?
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2018 |
Langner, Anke |
| 'Un/doing Differences' - ein analytischer Rahmen für die rekonstruktive Inklusionsforschung?
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2018 |
Imholz, Susanne |
| Zwischen Lernen und Anleiten - Schulleitung im inklusiven Alltag
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2018 |
Bargen, Imke von |
| Pädagogische Kategorisierungspraktiken im Spannungsfeld zwischen Integration und Inklusion
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2018 |
Schieferdecker, Ralf |
| Potenzialorientierung und Lehrer_innenbildung - Überlegungen und Irritationen
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2018 |
Veber, Marcel |
| Zum Prozessieren inklusiver Bildungssysteme : Akteure, Strukturen, Netzwerke
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2018 |
Dlugosch, Andrea |
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