Schule ohne Schülerinnen und Schüler Das Institut pour Déficients visuels auf dem Weg von der Sonderschule zum subsidiären Schulpartner der Regelschule

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Inklusive Schulen entwickeln - ein interdisziplinärer Dialog (Veranstaltung : 2017 : Luxemburg, Stadt) Inklusive Schulen entwickeln
1. Verfasser:	Groben, Frank (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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