Lernsituationen, Lernräume, Differenzierungsräume Didaktik als Echolot zwischen Inklusion und Exklusion

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Inklusive Schulen entwickeln - ein interdisziplinärer Dialog (Veranstaltung : 2017 : Luxemburg, Stadt) Inklusive Schulen entwickeln
1. Verfasser: Köpfer, Andreas (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2017
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 26-29
Beschreibung:Graphische Darstellungen
ISBN:3781522016
9783781522015