Frühneuzeitliche Bildungssysteme im interkonfessionellen Vergleich Inhalte - Infrastrukturen - Praktiken

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Franz Steiner Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Freytag, Christine (HerausgeberIn), Salatowsky, Sascha (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Stuttgart Franz Steiner Verlag 2019
Schriftenreihe:	Gothaer Forschungen zur Frühen Neuzeit Band 14
Schlagworte:	Geschichte 1520-1750 > Schule > Bildungssystem > Schulreform > Klosterschule > Lateinschule > Schulbibliothek > Konferenzschrift > Deutschland > Konfessionalisierung > Geschichte 1500-1700
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Rezension Rezension
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