Effekte outputorientierter Steuerungskonzepte: Zusammenfassung und theoretische Einordnung von quasi-längsschnittlichen Befunden zur Realschule in Baden-Württemberg

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Governance und Arbeit im Wandel
1. Verfasser:	Wacker, Albrecht (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Geschichte 2000-2020 > 21. Jahrhundert 2000-2020 > Allgemeinbildende Schule > Neues Steuerungsmodell > Baden-Württemberg > Bildungspolitik > Realschule > Bildungsreform > Schulreform > Bildungsplanung > Aufsatz im Buch
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISBN:	365823895X 9783658238957