Nutzung von Vignetten in einer Großveranstaltung für Mathematikstudierende der Primarstufe

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen
1. Verfasser:	Brandt, Johanna (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Gutscher, Annabell (VerfasserIn), Selter, Christoph (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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